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jueves, 30 de noviembre de 2017

DEBERES Y DERECHOS DE UN VASALLO EN EL SIGLO XI

Roldán jura fidelidad a Carlomagno. Manuscrito de un cantar de gesta, c. siglo XIV. (Wikipedia)

El obispo de Chartres escribe (1020) a Guillermo duque de Aquitania, indicándole cuales son las obligaciones de los vasallos (Donado y Echevarría, 2014: 347)
…Quien jura fidelidad a su señor, debe recordar estas seis palabras: incólume, seguro, honesto, útil, fácil, posible.
Incólume, es decir que (el vasallo) no cause daño (a su señor) en lo que se refiere a su cuerpo.
Seguro, es decir que (el vasallo) no cause daño (a su señor) en las cosas secretas o en las fortalezas en las que puede sentirse seguro.
Honesto, es decir (el vasallo) no cause daño (a su señor) en lo tocante a la justicia o en lo que se refiera a su honestidad.
Útil, es decir que (el vasallo) no cause daño (a su señor) en lo referente a sus posesiones.
Fácil o posible, es decir que (el vasallo) no haga difícil lo que el señor podía haber hecho con facilidad, y que no haga imposible lo que podía haber sido posible.
En efecto, es cosa justa que el vasallo se abstenga de estos actos nocivos (hacia su señor); más no por esto merece que se le conceda un beneficio; pues, no basta abstenerse de cometer un mal, si no se realiza un bien.
Por otra parte, debe prestar fielmente su consejo y ayuda a su señor en los seis casos indicados, si quiere ser digno de obtener un beneficio y ser fiel a su juramento; también su señor debe hacer otro tanto en todos los casos, ya que, si no lo hace, en justicia, será considerado desleal, como aquel (el vasallo) si se sorprende contraviniendo estas reglas (será considerado), pérfido y perjuro.

Mario Sanfilippo. Il sistema feudale. Società Editrice Internazionale. Turín, 1983. p. 89. 

Clasificación del documento
Título: Deberes y derechos de un vasallo en el siglo XI
Autor: Fulberto de Chartres, fue alumno de Gerberto de Aurillac (gran intelectual del año mil, llegó a ser papa, Silvestre II). Fulberto es maestrescuela en la escuela episcopal de Chartres, llego a obispo en 1006, gracias al apoyo del Rey Roberto. Fue un erudito del que se conserva abundante correspondencia. Gran señor feudal el mismo y ligado a la vida política, fue especialista en las relaciones feudales y defensor de una determinada concepción de la paz y el orden feudal (Kaplan, 2004)
Mario Sanfilippo (Roma, 1930 - 2016). Licenciado en Historia Medieval y Moderna en la Universidad de Roma (1954). Otros estudios en Nápoles y Florencia. Profesor de Historia Universidad de Trieste. Colaboró ​​en diferentes periódicos y revistas. Publicó números ensayos y monografías, sobre el medievo y el feudalismo, entre otros temas.
Fecha: principios siglo XI
Tipo de documento: el texto comentado es de destino privado y fuente primaria. El trabajo compilador de Mario Sanfilippo, sería una fuente secundaria.
Temática general o naturaleza del texto: Histórico-literario

Esquema del texto o análisis del texto
La carta escrita por Fulberto como defensor de la paz y orden feudal, al duque de Aquitania Guillermo, posiblemente por encargo del Rey o de motu propio, por su buena relación con el Duque, plantea los derechos y deberes del vasallo con su señor. Idea secundaria.
Muestra a Guillermo duque de Aquitania (un territorio conflictivo) los compromisos que ha adquirido al jurar fidelidad y le advierte que con cumplir lo pactado no es suficiente, sino que además tiene que hacer el bien. Idea secundaria.
Para terminar, insiste en que además de en los seis puntos citados, el vasallo preste a su señor consejo y ayuda, si quiere ser digno del feudo y fiel a lo jurado. Y que el señor también debe de comportarse de igual modo en estas cosas con su vasallo. Si no, se tendrá por persona no cumplidora de sus promesas y el vasallo si no las cumple por traidor y desleal. El autor pone de manifiesto el carácter sinalagmático del contrato vasallático (ambas partes tienen obligaciones que cumplir).  Esta puede ser la idea principal. (Kaplan, 2004).
Fulbert en su catedral (Chartres, Bibliothèque municipale, Ms. 4, fol 94) (Wikipedia)
Comentario propiamente dicho
Contexto histórico
Desde finales del siglo X, el mayor problema de Hugo Capeto y sus sucesores Roberto (996-1031) y Enrique I (1031-1060), fue la consolidación de la dinastía y la búsqueda de un lugar político que les valiera, al menos, el respeto de los grandes señores del reino, porque los enfrentamientos con ellos fracasaban por el poderío de aquellos grandes príncipes que era a veces superior al del rey (Ladero, 2001). (Ver mapas de Francia siglo X-XIII)
En el siglo XI los feudos escapan progresivamente al control de los señores, para ir entrando en el patrimonio de los vasallos. Se van imponiendo los feudos hereditarios mediante el pago del relevium; renta anual de un feudo que debe pagar el heredero y nuevo vasallo. Este aumento de poder de los vasallos, muchas veces superior al de sus señores fue una fuente inevitable de conflictos (Kaplan, 2004).
También en este tiempo hay una alteración de la relación feudo-vasallática, pues cada vez más el beneficio o feudo, elemento real, tendrá más importancia y primacía sobre el elemento personal, el vasallaje. Asistimos en el siglo XI a una inversión de los términos, pesando más los aspectos económicos que los personales (Donado, 2014).
Comentario de las ideas principales y secundarias
En este momento de cambio de las relaciones feudo-vasalláticas, Fulberto como defensor de la paz y del orden feudal, escribe al duque de Aquitania Guillermo, recordándole los derechos y deberes del vasallo con su señor.
Fulberto, refuerza la responsabilidad adquirida con su señor, con el compromiso de que no es suficiente no hacer el mal, además tiene que hacer el bien como corresponde a todo noble que se precie.
Para terminar, el autor pone de manifiesto el carácter sinalagmático del contrato vasallático, ambas partes tienen obligaciones que cumplir. 
Los normandos en Sicilia (Wikipedia)
Acontecimientos relacionados
En este tiempo de debilidad de la monarquía franca y de cambios en el régimen feudal, los normandos desembarcan en Inglaterra y el 1 de octubre de 1066, Guillermo de Normandía derrota al rey de Inglaterra en Hastings y consigue el trono inglés.
Guillermo emprendió una serie de reformas en las estructuras políticas y sociales de Inglaterra, imponiendo un fuerte control en todo el territorio. Construyo castillos como centros administrativos y de poder, creando sobre esta estructura una administración más eficiente que el resto de monarquías de la época, convirtiéndose Inglaterra en la primera monarquía feudal propiamente dicha, con el rey en lo más alto de la pirámide feudal y bajo él, prestándole acatamiento, el resto de la nobleza. 
Escudo de Guillermo I el Conquistador (1066-1087) (Wikipedia)
Conclusión
La importancia del texto va en función del autor y del periodo histórico, en este caso Fulberto fue un erudito del que se conserva abundante correspondencia, como gran señor feudal estaba ligado a la vida política y fue un especialista en las relaciones feudales.
Su grado de fiabilidad es incuestionable teniendo en cuenta que es una carta personal y que por lo tanto no está sujeta a matices que quieran influir en lectores ajenos. 

Si quitamos lo epígrafes, simplificamos datos y damos cohesión al texto, el comentario puede quedar así:
“Deberes y derechos de un vasallo en el siglo XI”
Su autor Fulberto de Chartres, fue alumno de Gerberto de Aurillac (gran intelectual del año mil, que llego a ser papa como Silvestre II). Fulberto fue maestrescuela en la escuela episcopal de Chartres, llego a obispo en 1006 gracias al apoyo del Rey Roberto. Fue un erudito del que se conserva abundante correspondencia. Gran señor feudal y ligado a la vida política, fue especialista en las relaciones feudales y defensor de la paz y el orden feudal (Kaplan, 2004)
Fue escrito en el año 1020, es un documento con destino privado y una fuente primaria. Mientras que el trabajo compilador de Mario Sanfilippo es una fuente secundaria. Por su temática es Histórico-literario.
La carta escrita por Fulberto como defensor de la paz y del orden feudal al duque de Aquitania Guillermo, plantea los derechos y deberes del vasallo con su señor. Muestra a Guillermo duque de Aquitania los compromisos que ha adquirido al jurar fidelidad y le advierte que con cumplir lo pactado no es suficiente, además tiene que hacer el bien. 
Para terminar, insiste en que además de en los seis puntos citados, el vasallo preste a su señor consejo y ayuda, si quiere ser digno del feudo y fiel a lo jurado. Y que el señor también debe de comportarse de igual modo en estas cosas con su vasallo. Si no, se tendrá por persona no cumplidora de sus promesas y el vasallo si no las cumple por traidor y desleal. El autor pone de manifiesto el carácter sinalagmático del contrato vasallático (ambas partes tienen obligaciones que cumplir) (Kaplan, 2004). Este último párrafo puede ser la idea principal y el anterior las ideas secundarias.
Comenzamos el contexto histórico a finales del siglo X, cuando el mayor problema de Hugo Capeto y sus sucesores Roberto y Enrique I era la consolidación de la dinastía y la búsqueda de un lugar político que les valiera, al menos, el respeto de los grandes señores del reino, porque los enfrentamientos con ellos fracasaban por el poderío de aquellos grandes príncipes, a veces superior al del rey (Ladero, 2001). 
En el siglo XI los feudos escapan progresivamente al control de los señores para ir entrando en el patrimonio de los vasallos. Se van imponiendo los feudos hereditarios mediante el pago una renta. Este aumento de poder de los vasallos, muchas veces superior al de sus señores fue una fuente inevitable de conflictos (Kaplan, 2004). 
También en este tiempo hay una alteración de la relación feudo-vasallática, pues cada vez más el beneficio o feudo, tendrá más importancia y primacía sobre el vasallaje. Asistimos en el siglo XI a una inversión de los términos, pesando más los aspectos económicos que los personales (Donado, 2014). 
En este momento de cambio de las relaciones feudo-vasalláticas, Fulberto, como defensor de la paz y del orden feudal, escribe al duque de Aquitania Guillermo, recordándole los derechos y deberes del vasallo con su señor. Fulberto insiste en que no es suficiente con no hacer el mal, además tiene que hacer el bien como corresponde a todo noble que se precie. Para terminar, el autor pone de manifiesto que en el contrato vasallático ambas partes tienen obligaciones que cumplir. 
En este tiempo de debilidad de la monarquía franca y de cambios en el régimen feudal, los normandos desembarcan en Inglaterra y el 1 de octubre de 1066, Guillermo de Normandía derrota al rey de Inglaterra en Hastings y consigue el trono inglés. 
Guillermo emprendió en Inglaterra una serie de reformas en las estructuras políticas y sociales, imponiendo un fuerte control en todo el territorio mediante la construcción de castillos como centros administrativos y de poder. Creando sobre esta estructura una administración más eficiente que el resto de monarquías de la época, convirtiéndose Inglaterra en la primera monarquía feudal propiamente dicha, con el rey en lo más alto de la pirámide feudal y bajo él, prestándole acatamiento, el resto de la nobleza.
La importancia del texto va en función del autor y del periodo histórico, en este caso Fulberto fue un erudito del que se conserva abundante correspondencia. Como gran señor feudal estaba ligado a la vida política y fue un especialista en las relaciones feudales. Su grado de fiabilidad es incuestionable teniendo en cuenta que es una carta personal y que por lo tanto el texto no está sujeto a matices que quieran influir en lectores ajenos.

Bibliografía
DONADO VARA, Julián y ECHEVARRÍA ARSUAGA, Ana: La Edad Media I (siglos V-XII). Madrid: Editorial Universitaria Ramón Areces, 2014. (317-328). 
DUBY, G.: Atlas histórico. Madrid: Debate, 2001. (121 y 123)
ECHEVARRÍA, A. Y RODRIGUEZ, J.M.: Atlas histórico de la Edad Media. Madrid: Editorial Universitaria Ramón Areces, 2013. (108-112). 
KAPLAN, Michel (dir.): Edad Media, siglos IV-X. Granada: Universidad de Granada, 2004. (88-94) (104-105)
LADERO QUESADA, Miguel A: Historia Universal Edad Media. Volumen II. Barcelona: Vicens Vives, 2001. (357-360) (367)

martes, 2 de mayo de 2017

COMENTARIO DE TEXTO: GUILLERMO DE OCKHAM

Imagen de Guillermo de Ockham de un vitral de un templo en Surrey (Wikipedia)


Clasificación del documento
Título. Críticas de Guillermo de Ockham al papado de Aviñón.
Autor. Guillermo de Ockham.
Fecha. Segundo cuarto del siglo XIV.
Tipo de documento. Texto de carácter público.
Tipo de fuente. Es una fuente primaria, el texto es un fragmento del libro de Ockham, “De imperatorum et pontificum potestate”.
Temática general o naturaleza del texto. Texto escrito por el inglés Guillermo de Ockham, filósofo y teólogo franciscano, que influenciado por Scoto defendió la separación entre fe y razón, y llegó a ser el máximo represéntate del pensamiento nominalista, se enfrentó a los partidarios de la doctrina escolástica. Es un texto de carácter narrativo de orientación político-religiosa.  

Esquema del texto. Jerarquía de ideas
Idea principal. El rechazo a la teocracia pontificia establecida en Avignon como forma de gobierno interno de la Iglesia. 
Idea secundaria. Las graves abusos e injusticias que la estructura política pontificia, estaba cometiendo en diferentes colectivos.
Idea secundaria. El mismo Ockham propone la solución al problema planteado por la teocracia pontificia: establecer las verdaderas competencias del Papa.

Comentario propiamente dicho
Contexto histórico
A lo largo del siglo XIII se sucedieron en Europa una serie de acontecimientos de gran importancia para tiempos posteriores. La difusión, conocimiento y estudio de las obras de Aristóteles cambiarán el pensamiento de esta época de la mano de San Alberto Magno y de su discípulo Santo Tomas de Aquino (1225-1274), máximo representante de la escolástica; pensamiento muy próximo al papado que explica la verdad revelada con el principio de que la verdad es una y por lo tanto no puede haber contradicción entre la verdad revelada y la racional, fe y razón.
Casi al mismo tiempo surgirá otra corriente contraria, el nominalismo, iniciada por el franciscano Juan Duns Scoto (1266-1308), que será llevada a la máxima expresión por su discípulo Guillermo de Ockham, estableciendo la separación total entre fe y razón.
En ese tiempo, las emergentes ciudades con nuevas formas de vida y pensamiento, hacen que las órdenes monásticas de ámbito rural se queden aisladas, dejando un hueco que será cubierto por las nuevas órdenes mendicantes que bajo el principio de pobreza evangélica tomarán el relevo en el desarrollo espiritual de la sociedad europea, sirviendo como modelo los Dominicos y Franciscanos, que pese a sus diferencias con la Iglesia se mantendrán fieles a su autoridad. Mucha importancia tuvo en la difusión de estas nuevas ideologías la proliferación de las universidades de la mano de los nuevos poderes y la invención de la imprenta.  
El siglo XIV es un siglo de grandes crisis, en lo político con el afianzamiento de los estados nacionales y en lo religioso con la ruptura de la unidad de la Iglesia Católica por el Cisma y sus consecuencias, la debilidad del papado y la decadencia de la escolástica, que tiene poco que ofrecer a las nuevas cuestiones que interesan al hombre que surge con el Renacimiento y que se plasmarán en el Humanismo, con inquietudes que se alejan cada vez mas de los problemas que había suscitado la escolástica durante el siglo XIII.
Comentario de las ideas principales y secundarias
Ockham se muestra en desacuerdo con el excesivo poder de los papas y sobre todo por la forma en que es utilizado para su conveniencia. Entiende que las causas de este poder absoluto están en dos cuestiones básicas, el origen divino de su poder y su carácter ilimitado, que otorgaban al Papa la “plenituto potestatis” para intervenir en cuestiones teológicas y políticas.   
Para el autor, las injusticias y los abusos cometidos por el papado amparándose en su poder absoluto, sirven para demostrar que la teocracia pontificia no es la mejor forma de gobierno de la Iglesia, por lo que debe de ser cambiada. No solo critica el excesivo poder del Papa, sino que propone la solución al problema: establecer las verdaderas competencias del Papa.
Acontecimientos relacionados
Las doctrinas de Óckam y el averroismo, con su teoría de la doble verdad, abrieron una nueva forma de pensamiento, la llamada vía moderna, que llevará a incrementar el estudio de la física, las matemáticas y la lógica, sobre todo en las universidades inglesas, que rompieron durante el siglo XIV la unidad de pensamiento que caracterizó el siglo XIII.

Conclusión
El texto es importante, es parte de una obra que refleja un nuevo pensamiento filosófico, el nominalismo, que esencialmente separa la fe y la razón, la filosofía y la teología, la Iglesia y el Imperio. La credibilidad del texto esta fuera de toda duda, ha llegado a nosotros tal cual lo escribió Guillermo de Ockham.

Bibliografía.
Donado Vara, J.; Echevarría Arsuaga, A. y Barquero Goñi, C.: La Edad Media (siglos XIII-XV). Madrid: Centro de Estudios Ramón Areces, 2014.
Duby, G.: Atlas histórico. Madrid: Debate, 1997, (1ª ed. 1989).
Echevarria, A. y Rodríguez, J. M.: Atlas histórico de la Edad Media. Madrid: Centro de Estudios Ramón Areces, 2013.
Kinder, H. y Hilgemann, W.: Atlas histórico mundial. I. De los orígenes a la Revolución francesa. Madrid: Istmo, 1996, (18ª ed.), 1983 (1ª ed.).
López Pita, P. y Ladero Quesada, M. F.: Los siglos medievales del occidente europeo. Madrid: Centro de Estudios Ramón Areces, 2016.




miércoles, 23 de noviembre de 2016

TALLER DE HISTORIA 2016: COMENTARIO DE TEXTO CON CITAS BILIOGRÁFICAS

Comentario de texto: Carlomagno 
De todas las guerras que sostuvo, la primera fue la de Aquitania, que su padre había empezado pero que no había terminado. La emprendió porque le parecía que podía llevarse a cabo rápidamente mientras toda­vía vivía su hermano al que incluso había pedido ayu­da. Aunque éste no le proporcionó la ayuda que le había prometido, Carlos persistió activamente en la campaña que sostenía y no quiso desistir en su em­presa ni malograr definitivamente todo el esfuerzo antes de llevar a buen fin lo que se había propuesto conseguir con su inquebrantable perseverancia.
Fragmento del mapa de la formación y reparto del Imperio carolingio (Duby, 1997: 40)
Hu­noldo, que tras la muerte de Waifredo había intenta­do invadir Aquitania y reavivar la guerra ya casi extin­guida, fue obligado a dejar Aquitania y a dirigirse a Gasconia. Pero como Carlos no soportaba que éste se estableciera allí, atravesó el Garona y envió emisa­rios ordenando al duque de los vascones, Lupo, que le devolviera el tránsfuga; que, si no lo hacía rápida­mente, le declararía la guerra. Pero Lupo, haciendo uso de buen juicio, no sólo le devolvió a Hunoldo, sino que incluso se puso bajo su potestad tanto él como la provincia que gobernaba.

Eginhardo: Vida de Carlomagno (ed. A. de Riquer). Barcelona: PPU, 1986, p. 57. 

Carlomagno. letteraturaecinema.blogspot.com

1) Clasificación del documento
(es el primer paso en el análisis y comentario del texto), en el que podemos determinar los siguientes datos:
Título, Autor, Fecha (circunstancias espaciotemporales del texto).
Es un fragmento de la Vida de CarlomagnoEscrita por el monje Eginhardo contemporáneo y cronista de Carlomagno entre los años 830 y 840. Eginhardo había estudiado en la escuela palatina de Alcuino de York, y es la fuente principal para conocer el reinado de Carlomagno. Escribió la Vita Karoli imperatoris, de la que se conservan 80 manuscritos. Se conservan también unas 60 cartas que contienen muchas noticias sobre personajes de la época (Donado y Echevarría, 2014: 184).
Tipo de documento (destino público o privado) y tipo de fuente (es primaria o secundaria).
Se trata de un texto de destino público y de una fuente primaria.
Temática general (o naturaleza del texto); jurídico (si trata de leyes y decretos, constituciones, tratados…); histórico-literario (tiene carácter subjetivo, memorias, autobiografías, cartas, artículos de prensa, incluso la novela histórica…); narrativo (discursos, proclamas…); texto historiográfico (obra de un historiador o autor posterior a los hechos, son obras de historia con finalidad investigadora y científica…). 
Es un texto histórico-literario, por su carácter subjetivo.

Carlomagno somete a los Sajones. httpwww.arteguias.com
2) Esquema del texto (o análisis del texto), en el resumimos el texto explicando cada una de sus partes, precisando la jerarquía de las ideas, señalando cuál es la principal y cuáles las secundarias, al principio incluso podemos definir los términos importantes del texto.
En el texto podemos diferenciar tres partes:
En la primera parte habla de la guerra, la guerra con razón de ser del incipiente estado Carolingio. Alude por tres veces a su hermano. Es importante entender el enfrentamiento entre hermanos, desde el año 768 en que muere Pipino el Breve y el 771 en que muere Carlomán. Idea secundaria.
En la segunda parte, Carlos derrota y persigue en territorio hostil al insurrecto Hunoldo; no perdona a los traidores. Idea secundaria.
En el final del texto, muestra a un gran Carlos, que atraviesa el territorio hostil y que es temido por sus enemigos. Acaba recibiendo de Lupo el duque de los vascones, juramento de fidelidad. Esta idea puede ser la principal y es la que subyace en todo el texto; la grandeza de Carlomagno

Charlemagne (812-814). Wiquipedia
3) Comentario propiamente dicho (clasificado y analizado, comienza el comentario).
a) Contexto histórico.
Pipino “el Breve” (751-768) continuó la política de consolidación del dominio franco en las fronteras de Germania y en la Galia meridional. Pero su mayor éxito fue lograr la sumisión de Aquitania, estableciendo condes francos en el ducado y regulando mediante una capitular la pacificación de aquitana.
Cuando muere (768) divide el reino entre sus hijos: Carloman recibió Alemania, la Alsacia, Borgoña, Aquitania interior, Septimania y Provenza; y Carlos, la Aquitania marítima, Neustria y Austrasia, y las zonas de fronteras más prometedoras.
La muerte de Carloman (771) evita una guerra entre los dos hermanos y deja el poder en manos de Carlomagno.
Carlos inicia su reinado con una intensa actividad guerrera, fundamento esencial del poder. La guerra permite abastecer la cámara real y asegurar la colaboración de los aristócratas mediante la obtención del botín y los tributos de los vencidos.  La actividad militar de Carlomagno no es producto de un plan establecido, sino que se actúa en función de las circunstancias (Ladero y López, 2012: 111-112).
b) Comentario de las ideas principales, identificando a los protagonistas del texto. Comentario de las ideas secundarias.
Tras el reparto de Pipino el Breve, comenzaron las desavenencias hasta que muere Carlomán. Carlos se apropió del reino y la viuda se exilia en la corte lombarda. El autor refleja desavenencias y culpa a Carlomán. Carlos debe afrontar el combate sin ayuda, le quita responsabilidades en el conflicto y hace más grande la hazaña.
Hunoldo se refugia en el territorio vascón, pero Carlos no puede permitir que huya sin recibir su castigo, no importándole internarse en territorio hostil. Es tan grande Carlos, que no pide, sino que ordena y tal es el temor que inspira, que el Duque Lupo ante su amenaza de guerra, no duda en darle lo que pide y además le entrega el ducado de Vasconia.
c) Acontecimientos relacionados.
Carlomagno para asegurarse el poder entorno a su dinastía, hizo entrar a los condes, obispos y abades en el vasallaje mediante un contrato; de tal forma, que a la fidelidad natural debida al soberano se uniese una fidelidad personal más estrecha, mediante la cesión de un beneficio, en principio revocable, pero que con el tiempo se convirtió en hereditario. El vasallaje comenzaría en los momentos de debilidad de la dinastía a destruir la estructura del estado, en beneficio del sistema feudal (Ladero y López, 2012: 119).

4) Conclusión, detallando la importancia del texto y su grado de fiabilidad teniendo en cuenta todos los puntos anteriores.
El cronista Eginhardo, con esta obra pretende dejar constancia de la vida de Carlomagno con un único fin, agradecer los favores del emperador y loar sus hazañas. El autor no es imparcial, no se limita a narrar los acontecimientos.
El texto de Eginhardo es importante, pues narra los episodios de la vida de Carlomagno sobre la que posee una información privilegiada, pero su empeño en ensalzar al protagonista le quita objetividad, cualidad imprescindible en todo texto histórico, por lo que la fiabilidad del texto queda en entredicho. 

Comentario de texto: Carlomagno

   Este es un fragmento de la Vida de Carlomagno. Que fue Escrito por el monje Eginhardo contemporáneo y cronista de Carlomagno entre los años 830 y 840. Había estudiado en la escuela palatina de Alcuino y es la fuente principal para conocer el reinado de Carlomagno. (Donado y Echevarría, 2014: 184). Se trata de un texto de destino público y de una fuente primaria y es un texto histórico-literario, por su carácter subjetivo.
En el texto podemos diferenciar tres partes, en la primera habla de la guerra, la guerra como razón de ser del incipiente estado Carolingio y alude por tres veces a su hermano, alusión importante para entender el enfrentamiento entre ellos desde el año 768 en que muere Pipino el Breve y el 771 en que muere Carlomán (Idea secundaria). En la segunda parte, Carlos derrota y persigue en territorio hostil al insurrecto Hunoldo; no perdona a los traidores. (Idea secundaria). El final del texto, muestra a un gran Carlos, que atraviesa el territorio hostil y que, temido por sus enemigos, acaba recibiendo de Lupo el duque de los vascones, juramento de fidelidad. Esta idea puede ser la principal y es la que subyace en el texto; la grandeza de Carlomagno.
Pipino “el Breve” (751-768) continuó la política de consolidación del dominio franco en las fronteras de Germania y en la Galia meridional. Pero su mayor éxito fue lograr la sumisión de Aquitania, estableciendo condes francos en el ducado y regulando mediante una capitular la pacificación de aquitana.
Cuando muere (768) divide el reino entre sus hijos. Carloman recibió Alemania, la Alsacia, Borgoña, Aquitania interior, Septimania y Provenza; y Carlos, la Aquitania marítima, Neustria y Austrasia, y las zonas de fronteras más prometedoras. La muerte de Carloman (771) evita una guerra entre los dos hermanos y deja el poder en manos de Carlomagno.
Carlos inicia su reinado con una intensa actividad guerrera, fundamento esencial del poder. La guerra permite abastecer la cámara real y asegurar la colaboración de los aristócratas mediante la obtención del botín y los tributos de los vencidos.  La actividad militar de Carlomagno no es producto de un plan establecido, sino que se actúa en función de las circunstancias (Ladero y López, 2012: 111-112).
Tras el reparto de Pipino el Breve, comenzaron las desavenencias hasta que muere Carlomán. Carlos se apropió del reino y la viuda se exilia en la corte lombarda. El autor refleja desavenencias y culpa a Carlomán. Carlos debe afrontar el combate sin ayuda, le quita responsabilidades en el conflicto y hace más grande la hazaña.
Hunoldo se refugia en el territorio vascón, pero Carlos no puede permitir que huya sin recibir su castigo, no importándole internarse en territorio hostil. Es tan grande Carlos, que no pide, sino que ordena y tal es el temor que inspira, que el Duque Lupo ante su amenaza de guerra, no duda en darle lo que pide y además le entrega el ducado de Vasconia.
Carlomagno para asegurarse el poder entorno a su dinastía, hizo entrar a los condes, obispos y abades en el vasallaje mediante un contrato; de tal forma, que a la fidelidad natural debida al soberano se uniese una fidelidad personal más estrecha, mediante la cesión de un beneficio; en principio revocable, pero que con el tiempo se convirtió en hereditario. El vasallaje comenzaría en los momentos de debilidad de la dinastía a destruir la estructura del estado, en beneficio del sistema feudal (Ladero y López, 2012: 119).
Eginhardo, con esta obra pretende dejar constancia de la vida de Carlomagno con el fin de agradecer los favores del emperador y loar sus hazañas. El autor no es imparcial. El texto de Eginhardo es importante, narra la vida de Carlomagno sobre la que posee una información privilegiada, pero no es objetivo, cualidad imprescindible en todo texto histórico.

Bibliografía
DONADO VARA, J. y ECHEVARRÍA ARSUAGA, A.: La Edad Media I (siglos V-XII). Madrid: Editorial Universitaria Ramón Areces, 2014 (184).
DUBY, G.: Atlas histórico. Madrid: Debate, 1997, (1ª ed. 1989) (40).
ECHEVARRÍA, A. Y RODRÍGUEZ, J.M.: Atlas histórico de la Edad Media. Madrid: Editorial Universitaria Ramón Areces, (2ª ed. 2013).
LADERO QUESADA, M. F. y LÓPEZ PITA, P.: Introducción a la historia del Occidente Medieval. Madrid. Ed. Ramón Areces, (2ª ed. 2010) (111-119).
LADERO QUESADA, M. A.: Historia Universal. Edad Media. Barcelona: Vicens Vives, 1987.

FIN

miércoles, 16 de noviembre de 2016

TALLER DE HISTORIA 2016: USO ETICO DE LA INFORMACIÓN Y DE LAS CITAS BILIOGRÁFICAS

Uso ético de la información
(Biblioteca UNED, 2013)
Introducción:
La Sociedad del Conocimiento que es en la que se desarrolla nuestro trabajo intelectual, implica, que continuamente recibamos y busquemos información; frecuentemente su procedencia está en la red.
El uso cotidiano de Internet facilita acciones como el “copiar y pegar”, además de proporcionar la errónea impresión de que todo está accesible sin trabas.
Este supuesto hace imprescindible conocer las implicaciones legales, sociales y éticas de la información.
Definiciones de la Real Academia de la Lengua:
Ética: “Conjunto de normas morales que rigen la conducta humana”.
Plagiar: “Copiar en lo sustancial obras ajenas, dándolas como propias”.
Paráfrasis: “Frase que, imitando en su estructura otra conocida, se formula con palabras diferentes”.


¿Qué es el plagio?
Repetir un texto sin hacer referencia a su autor.
Copiar imágenes, música, etc. sin citar su procedencia.
Utilizar información extraída de un trabajo o publicación y no citarla.
Parafrasear un texto, es decir, plasmarlo con otras palabras sin citar las fuentes.
Comprar o conseguir un trabajo y presentarlo como propio

httproble.pntic.mec.es

¿Cómo evitar el plagio?
Evitamos el plagio de las siguientes maneras:
Cuando utilizamos una información proporcionando datos de su procedencia, citando la fuente.
Identificando y reconociendo las fuentes.
Citando la bibliografía utilizada.
Entrecomillando, tomando notas de los autores, etc.
Identificando inequívocamente de donde se ha obtenido la información.
GOOGLE
Programas antiplagio
Son programas informáticos que comparan textos y permiten reconocer si un trabajo tiene similitudes con otros publicados. Esto facilita, tanto al profesor como al estudiante o investigador, reconocer si un documento ha sido plagiado. (Ejemplos).
EducaRed, herramienta gratuita sólo para Windows:
Copyscape,  permite introducir la dirección de una página web para analizar.

Bibliografía

Biblioteca de la UNED. (2013). Uso ético de la información y citas bibliográficas. Consultado el 7 de noviembre de 2016, en http://www.uned.es/biblioteca/tutorial_uso_etico/presentacion.htm




lunes, 23 de marzo de 2015

PRÁCTICA DE UN COMENTARIO DE UN MAPA PASO A PASO

ECHEVARRÍA, A. y RODRIGUEZ, J.M.: Atlas histórico de la Edad Media. Madrid: Editorial Universitaria Ramón Areces, 2013.
LA INGLATERRA DE GUILLERMO I (1066-1087)
1) Observar con detenimiento el mapa y sus leyendas
Leyenda del mapa:
-  Castillos levantados bajo Guillermo I
-  Territorio disputado por los reyes escoceses
-  Chester: marcas galesas
-   Durham: control frontera escocesa
-   Puntos de apoyo

Observación del mapa:
- Identificamos los castillos diseminados por Inglaterra construidos por Guillermo I.
-  Vemos al sur de Escocia una línea discontinua, un espacio sombreado, marcas, con los castillos de Carlisle y Durham para control de la frontera. Una gruesa flecha en dirección norte indica los movimientos de avance hacia la frontera de Escocia. Más al sur el castillo de York, es un punto de apoyo para los movimientos hacia Escocia.
- Al oeste del mapa en Gales observamos una línea discontinua, luego las marcas galesas, con los castillos de norte a sur de Chester, Shrewsbury y Hereford, y un punto de apoyo, Worcester. Una flecha al sur de la frontera y dentro del territorio de Gales indica la vía de penetración de las ofensivas normandas.
-  Vemos como los castillos se acumulan en el centro y sur de Inglaterra, sobre todo sobre los cauces de los ríos y en el sur, próximos a la costa, para repeler posibles agresiones.
-  En el sur de la isla esta marcada la batalla de Hastings (1066).
- Los trazos discontinuos que limitan Escocia y Gales, indican una frontera imprecisa, en litigio.

2) Clasificación del mapa atendiendo a su tipología[1]: político, político-social, económico, demográfico, cultural, etc.
Se puede clasificar como un mapa político. Muestra las fronteras entre Inglaterra, Gales y Escocia, así como la extensión de los espacios de fricción, batallas determinantes, la ubicación de los puntos de defensa y organización social del territorio a caballo de los ríos y de la costa sur, sobre todo.

3) Situar el mapa en su contexto histórico, mediante la redacción de un breve resumen de los acontecimientos o realidades que pretende representar.
A principios del siglo X Carlos el Simple cedió a los daneses el principado de Normandía en concepto de feudo. Anglosajones y normandos de ascendencia danesa siguieron disputándose la hegemonía política sobre Inglaterra a principios del XI. Con Canuto el Grande se produjo la unificación de Inglaterra, Dinamarca y Noruega, pero desde su muerte en 1035 este Imperio entró en crisis.
En 1043, los anglosajones eligieron rey a uno de los suyos, a Eduardo I el Confesor, bajo su reinado la realeza inglesa perdió prestigio, tras su muerte en 1066 sin herederos directos, varios candidatos se disputaron su herencia. Al final, sería Guillermo I duque de Normandía, su sucesor. Guillermo al frente de los normandos, desembarca en Inglaterra el 1 de octubre de 1066, obtiene una importante victoria en Hastings, donde muere el otro candidato Haroldo, lo que le permitió alcanzar el trono inglés con el beneplácito del Papa.
El nuevo monarca emprendió una serie de reformas en las estructuras políticas y sociales de Inglaterra, imponiendo un fuerte control en todo el territorio. Destaca la inmigración de barones normandos y la política de construcción de castillos como centros administrativos feudales y militares, en un proceso gradual de normalización de la política y de la sociedad inglesa, que adquirió una administración eficiente. Convirtiéndose Inglaterra en la primera monarquía feudal propiamente dicha, con el rey en lo más alto de la pirámide feudal y bajo él, prestándole acatamiento, el resto de la nobleza.
Rápidamente intentó la expansión de sus dominios hacia Gales e Irlanda, creando una serie de condados fronterizos. Escocia le causó más problemas y tuvo que contentarse con proteger la frontera norte del reino. En los últimos años de su gobierno ordenó la elaboración del conocido “Domesday Book” o Libro del día de cuentas, donde se recogieron todas las propiedades de Inglaterra, con el fin de conocer los recursos de su reino. Promovió la reforma del clero y de los monasterios, mostrándose defensor de la Iglesia. A su muerte, sus dominios se dividieron entre sus hijos, correspondiendo a Guillermo II el Rojo el reino de Inglaterra, y a Roberto Courteheuse el ducado de Normandía. División que provocó la enemistad entre los hermanos al sentirse Roberto perjudicado. Guillermo supo imponerse aunque se ganó la enemistad de la Iglesia.

4) Proceder a explicar el contenido mediante el análisis de los datos que ofrece: fechas, nombres (ciudades, batallas, etc.) símbolos o flechas que describan movimientos o procesos, gráficos caso de contenerlos, límites y fronteras y cualquier otro elemento susceptible de ser interpretado y analizado.
Identificamos en el mapa algunos de los casi 500 castillos que diseminados por Inglaterra fueron construidos por orden de Guillermo I para implantar su poder y controlar a la población. Advertimos como los castillos representados se acumulan en el centro y sur de Inglaterra, sobre todo sobre los cauces de los ríos y en el sur, próximos a la costa, para repeler posibles agresiones.
Vemos al sur de Escocia el espacio que corresponde a las marcas, con los castillos de Carlisle (1092) y Durham para control de la frontera. Una gruesa flecha en dirección norte pero que no penetra en la geografía de Escocia, indica los movimientos de avance hacia la frontera de Escocia, mas para defenderse de los posibles ataques escoceses que para avanzar en la conquista. Más al sur el castillo de York, es un punto de apoyo para estos movimientos de defensa.
Al oeste del mapa en Gales, observamos cerca de la línea discontinua que representa la frontera pero en territorio inglés, las marcas galesas con los castillos ubicados en el mapa de norte a sur; identificamos los de Chester, Shrewsbury y Hereford, del que parte una flecha casi al sur de la frontera que se adentra en el territorio de Gales e indica una vía de penetración de las ofensivas normandas. Sobre Hereford se ubica el punto de apoyo de Worcester. En el sur de la isla esta marcada la batalla de Hastings (1066) que dio el poder a Guillermo I.
Vemos también representados los ríos ingleses más importantes, el río Támesis, el río Tamar y el río Trent, entre otros sin nombre que surcan toda la geografía de la isla y que eran importantes vías de comunicación. Para su control vemos ubicados en sus orillas numerosos castillos. 

5) Elaborar conclusiones atendiendo a la importancia de los hechos o procesos representados, intentando compararlos o relacionarlos con otros lugares y acontecimientos históricos del momento.
Este hecho histórico fue importante, ya que la victoria Normanda en Inglaterra, fue la causa efecto de su integración plena en la Europa feudal. A Inglaterra son trasladadas la lengua, las costumbres y la mentalidad feudal francesa, así como las nuevas corrientes espirituales a través de los monjes cluniacenses y cistercienses, a corto plazo esta integración se convertirá en una amenaza para la propia Francia, cuando a la dinastía Normanda le suceda la de los Anjou-Plantagenet.  
Otro suceso histórico próximo, aunque diferente es la conquista de Sicilia por los normandos, que no fue realizada de modo oficial con un duque a la cabeza sino por clanes familiares, que llamados en principio por los príncipes lombardos para que les prestasen ayuda frente a los bizantinos, vieron la oportunidad de aprovechar sus conquistas para lograr estados personales sin tener que prestar por ello homenaje a ningún poder superior. Uno de estos clanes fue el de los Hauteville, oriundos de esta localidad Normanda.
Roger II (1105-1154), fue el máximo exponente de estos señores normandos de Italia. Roger logró reunir todos los dominios normandos en Italia y convertirlos en un solo reino,  consiguiendo que fuera uno de los mejor organizados de la época. Su reino fue muy importante gracias a su posición estratégica en el mediterráneo.

Comentario del mapa de la Inglaterra de Guillermo I
(Eliminados los epígrafes, puede quedar así)
Se puede clasificar como un mapa político. Muestra las fronteras entre Inglaterra, Gales y Escocia, así como la extensión de los espacios de fricción, batallas determinantes, la ubicación de los puntos de defensa y organización social del territorio a caballo de los ríos y de la costa sur, sobre todo.
A principios del siglo X Carlos el Simple cedió a los daneses el principado de Normandía en concepto de feudo. Anglosajones y normandos de ascendencia danesa siguieron disputándose la hegemonía política sobre Inglaterra a principios del XI. Con Canuto el Grande se produjo la unificación de Inglaterra, Dinamarca y Noruega, pero desde su muerte en 1035 este Imperio entró en crisis.
En 1043, los anglosajones eligieron rey a uno de los suyos, a Eduardo I el Confesor, bajo su reinado la realeza inglesa perdió prestigio, tras su muerte en 1066 sin herederos directos, varios candidatos se disputaron su herencia. Al final, sería Guillermo I duque de Normandía, su sucesor. Guillermo al frente de los normandos, desembarca en Inglaterra el 1 de octubre de 1066, obtiene una importante victoria en Hastings, donde muere el otro candidato Haroldo, lo que le permitió alcanzar el trono inglés con el beneplácito del Papa.
El nuevo monarca emprendió una serie de reformas en las estructuras políticas y sociales de Inglaterra, imponiendo un fuerte control en todo el territorio. Destaca la inmigración de barones normandos y la política de construcción de castillos como centros administrativos feudales y militares, en un proceso gradual de normalización de la política y de la sociedad inglesa, que adquirió una administración eficiente. Convirtiéndose Inglaterra en la primera monarquía feudal propiamente dicha, con el rey en lo más alto de la pirámide feudal y bajo él, prestándole acatamiento, el resto de la nobleza.
Rápidamente intentó la expansión de sus dominios hacia Gales e Irlanda, creando una serie de condados fronterizos. Escocia le causó más problemas y tuvo que contentarse con proteger la frontera norte del reino. En los últimos años de su gobierno ordenó la elaboración del conocido “Domesday Book” o Libro del día de cuentas, donde se recogieron todas las propiedades de Inglaterra, con el fin de conocer los recursos de su reino. Promovió la reforma del clero y de los monasterios, mostrándose defensor de la Iglesia. A su muerte, sus dominios se dividieron entre sus hijos, correspondiendo a Guillermo II el Rojo el reino de Inglaterra, y a Roberto Courteheuse el ducado de Normandía. División que provocó la enemistad entre los hermanos al sentirse Roberto perjudicado. Guillermo supo imponerse aunque se ganó la enemistad de la Iglesia.
Identificamos en el mapa algunos de los casi 500 castillos que diseminados por Inglaterra fueron construidos por orden de Guillermo I para implantar su poder y controlar a la población. Advertimos como los castillos representados se acumulan en el centro y sur de Inglaterra, sobre todo sobre los cauces de los ríos y en el sur, próximos a la costa, para repeler posibles agresiones.
Vemos al sur de Escocia el espacio que corresponde a las marcas, con los castillos de Carlisle y Durham para control de la frontera. Una gruesa flecha en dirección norte pero que no penetra en la geografía de Escocia, indica los movimientos de avance hacia la frontera de Escocia, mas para defenderse de los posibles ataques escoceses que para avanzar en la conquista. Más al sur el castillo de York, es un punto de apoyo para estos movimientos de defensa.
Al oeste del mapa en Gales, observamos las marcas galesas con los castillos ubicados en el mapa de norte a sur, identificamos los de Chester, Shrewsbury y Hereford, del que parte una flecha casi al sur de la frontera que se adentra en el territorio de Gales e indica una vía de penetración de las ofensivas normandas. Sobre Hereford se ubica el punto de apoyo de Worcester. En el sur de la isla esta marcada la batalla de Hastings (1066) que dio el poder a Guillermo I.
Vemos también representados los ríos ingleses más importantes, el río Támesis, el río Tamar y el río Trent, entre otros sin nombre que surcan toda la geografía y que eran importantes vías de comunicación, para su control vemos ubicados en sus orillas numerosos castillos. 
Este hecho histórico fue importante, ya que la victoria Normanda en Inglaterra, fue la causa de su integración plena en la Europa feudal. A Inglaterra son trasladadas la lengua, las costumbres y la mentalidad feudal francesa, así como las nuevas corrientes espirituales a través de los monjes cluniacenses y cistercienses, a corto plazo esta integración se convertirá en una amenaza para la propia Francia, cuando a la dinastía Normanda le suceda la de los Anjou-Plantagenet.  
Otro suceso histórico próximo, aunque diferente es la conquista de Sicilia por los normandos, que no fue realizada de modo oficial con un duque a la cabeza sino por clanes familiares, que llamados en principio por los príncipes lombardos para que les prestasen ayuda frente a los bizantinos, vieron la oportunidad de aprovechar sus conquistas para lograr estados personales sin tener que prestar por ello homenaje a ningún poder superior. Uno de estos clanes fue el de los Hauteville, oriundos de esta localidad Normanda. Roger II (1105-1154), fue el máximo exponente de estos señores normandos de Italia. Logró reunir todos los dominios normandos en Italia y convertirlos en un solo reino,  consiguiendo que fuera uno de los mejor organizados de la época. Su reino fue muy importante gracias a su posición estratégica en el mediterráneo.

Bibliografía
DONADO VARA, J. y ECHEVARRÍA ARSUAGA, A.: La Edad Media I (siglos V-XII). Madrid: Editorial Universitaria Ramón Areces, 2014.
DUBY, G.: Atlas histórico. Madrid: Debate, 1997, (1ª ed. 1989).
ECHEVARRÍA, A. y RODRIGUEZ, J.M.: Atlas histórico de la Edad Media. Madrid: Editorial Universitaria Ramón Areces, 2013.
KAPLAN, Michel (dir.): Edad Media, siglos IV-X. Granada: Universidad de Granada, 2004.
KINDER H. y HILGEMANN, W.: Atlas histórico mundial. I. De los orígenes a la Revolución francesa. Madrid: Istmo, 1996, (18ª ed.), 1983 (1ª ed.).
LÓPEZ PITA, P. y LADERO QUESADA, M. F.: Introducción a la historia del Occidente Medieval. Madrid: Fundación Ramón Areces, 2009.






[1] Los documentos cartográficos históricos pueden ser mapas políticos (muestran fronteras entre estados, su evolución, extensión, guerras, etc..); mapas político-sociales (revelando la extensión de una revolución, de cualquier problema o hecho social, etc..); mapas económicos (situación de áreas económicas -de cualquier sector-, vías de comunicación, rutas comerciales, etc..); mapas demográficos (movimientos de población, densidades de población, etc..); mapas culturales (distribución de un movimiento artístico, extensión de una cultura, de un movimiento cultural, de centros educativos…). Web del profesor: Porfirio Sanz Camañes (UCLM). http://www.uclm.es/profesorado/psanz/anama.asp 

Marzo de 2015